9月10日，深圳理工大学召开树立和践行正确政绩观学习教育总结会暨党的建设工作领导小组会议，深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观学习教育的重要指示精神，贯彻落实中央、省委、市委党的建设工作领导小组会议及有关文件精神，全面总结学校学习教育开展情况，研究部署巩固拓展学习教育成果、建立树立和践行正确政绩观长效机制工作。校党委书记朱迪俭出席会议并讲话，党委副书记、校长樊建平，党委副书记、纪委书记王慧分别作交流发言。会上，王慧传达了习近平总书记重要指示精神和中央、省委、市委党的建设工作领导小组会议精神，党委组织宣传部（党委统战部）部长张晓汇报了学校学习教育开展情况。
会议指出，在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育，是以习近平同志为核心的党中央立足新时代新征程作出的重大部署。学习教育开展以来，学校党委坚决扛起主体责任，紧扣“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，落实“三个认认真真、扎扎实实”重要要求，一体推进学查改，做到规定动作不走样、自选动作有特色，把警示教育、专题党课与学校治理实际结合起来，引导党员干部围绕“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”深学细悟，深刻把握“为民造福是最大政绩”的核心要义，处理好“潜绩”与“显绩”的辩证关系，推动学习教育走深走实。活动开展以来，全校上下经受了一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、党性锻炼、精神洗礼，“为师生出政绩、以实干出政绩”已成为党员干部的行为准则，学习教育取得扎实成效。
樊建平强调，正确政绩观是办学治校的“指挥棒”，新型研究型大学要追求的政绩不是简单的量化排名、论文数量或一时的招生热度，而是实实在在回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题。要甘做“潜绩”、不图“显功”，把每一项决策和每一项工作精准锚定在“国家所急、地方所需、自身所能”的交汇点上；要直面科研实验室建设与条件保障、精英化培养承诺落实、科教融汇产教融合深度等方面的短板，以钉钉子精神抓好落实，多做打基础、利长远的工作，创造经得起实践、师生和历史检验的办学实绩。
王慧表示，政绩观错位根子在党性，必然伴随纪律松弛、作风漂浮。我们既反对急功近利搞“形象工程”，也反对安于现状当“太平官”，要把“为民造福是最大政绩”作为监督执纪的根本标尺长期用、反复用，重点警惕急功近利、弄虚作假、寅吃卯粮、不担当不作为等政绩观偏差，抓早抓小、防微杜渐。新学期，要聚焦“十五五”开局、学科布局、招生招聘等重点任务做细政治监督、做实日常监督、做深审计监督、做严制度治本，同时落实“三个区分开来”，为担当者担当、为负责者负责，以严实监督护航深圳理工行稳致远。
朱迪俭指出，对深圳理工而言，这次学习教育意义尤为特殊。深圳理工是“创一代”，这所大学从第一张蓝图、第一批制度、第一届学生干起，初创时期树立什么样的政绩观，决定了这所学校将来长成什么样子；政绩观这个“总开关”拧得紧不紧，直接关系能不能把新型研究型大学的标杆牢牢插在深圳这片改革开放的热土上。在肯定成绩的同时，要辩证看待快与稳、显与潜、点与面、研与育、自主与开放五对关系，清醒检视前进中的政绩观偏差，决不能松劲歇脚、决不能有“过关”心态。
朱迪俭强调，总结会不是“休止符”，而是“再出发”。学校党的建设工作领导小组要牵头抓总，持续强化理论武装，把学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述作为终身课题；常态化抓好问题查改，把经验做法固化为制度，纳入党支部书记抓基层党建述职评议考核和全面从严治党考核，适时组织“回头看”；把正确政绩观教育嵌入新教师入职教育、干部培训、党支部组织生活，把“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”作为各支部对照检视的常用标尺；压紧压实责任，把严的基调长期坚持下去。
会议要求，巩固拓展学习教育成果，最终要体现在干事创业的实际成效上。新学期，要以正确政绩观引领“十五五”开局起步，坚持“学科交叉建专业”不动摇、“六位一体建学院”不动摇，把资源投向高等教育“潜功”方向；落实立德树人根本任务，加强师德师风建设，培养兼具扎实的功底、解决真问题的能力、跨界创新的勇气等特质的学生；提升有组织科研和服务区域发展水平，主动对接深圳“20+8”产业集群和光明科学城建设需求，在解决真问题中出真成果；统筹好发展与安全，以“时时放心不下”的责任感守护校园平安；补齐“潜功”欠账，持续完善治理体系，坚决落实好“制度不后置”原则、海归教师融入计划、行政效能专项行动、融合机制清单化、“潜功”年度体检纳入述职考核等“潜功”重点任务。全校上下要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，把正确政绩观写在深圳大地上，用实干实绩回答“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”，为建设世界一流的新型研究型大学而不懈奋斗，为全国高等教育改革提供可借鉴的范式勇毅前行。
学校党的建设工作领导小组成员、校属各单位（部门）负责同志、各党支部书记、学习教育工作专班成员等参加会议。
